(11) Un libro sobre Internet

Desde hoy y hasta final del crédito haremos un pequeño libro sobre Internet en el wiki de la clase. El proceso es sencillo, a cada uno de vosotros se os ha asignado un capítulo de nuestro libro que deberéis completar con texto, imágenes, vídeos, enlaces, presentaciones y todo lo que queráis y que penséis que puede ser de utilidad para vuestra parte.

• En primer lugar busca información y lee las páginas antes de escribir nada, así te harás una idea sobre lo que pondrás.
• Guárdate las páginas interesantes en los favoritos de Internet Explorer o los marcadores de Firefox (según el navegador que estés utilizando)
• Hazte un índice de las partes que tendrá tu capítulo, esa será la primera página de tu capítulo.
• Dedica una página a cada una de estas partes, no pongas toda la información en una única página.
• Asegúrate de que las páginas están en el lugar que les corresponde del menú de la izquierda.
• Resume la información que encuentres de varios sitios a la vez y complétala con el material multimedia que creas necesario (fotos, vídeo, etc.). No puedes copiar y pegar.

Dirección del libro

(10) Presentaciones en SlideShare

SlideShare es una web donde podemos subir presentaciones de PowerPoint (Microsoft Office), de Impress (OpenOffice) y de otros formatos. Una vez subida la presentación la podemos insertar en nuestro blog, wiki o página Web, tal como hicimos con los documentos de Scribd. Pero ten en cuenta que los efectos de transición y música que hayamos puesto no aparecerán.

Más abajo tienes un ejemplo de una presentación de SlideShare.

Tarea

Tendrás que darte de alta en la web, elaborar una presentación con Impress, subirla a SlideShare y colocar el resultado en tu blog y en tu wiki. Dispones de 4 horas de clase para realizar el trabajo (si es necesario se ampliará el plazo).

Pasos a seguir

1. Observa detenidamente la siguiente presentación que te explica cómo darte de alta y subir archivos. Para verla a pantalla completa pulsa con el ratón en el icono de la esquina inferior derecha y después en Full.

| View | Upload your own

2. Inscríbete en SlideShare con el mismo nombre de usuario y contraseña que en Scribd.

3. Elabora una presentación sobre la Web 2.0 con Impress ampliando el artículo que hiciste en el punto (6) que deberá tener, al menos, 10 diapositivas, incluyendo la portada. Puedes incluir fotos y todo lo que quieras, pero recuerda que la música y los efectos no aparecerán en el resultado final.

Aquí tienes algunos de ejemplos que te pueden dar algunas ideas:

• http://www.slideshare.net/nestoralonso/blogs-y-educacin/
• http://www.slideshare.net/educablog/web-educativas-20/
• http://www.slideshare.net/isidro/uso-didctico-de-los-blogs/

Importante: la letra tiene que ser lo suficientemente grande para que no sea necesario ver la presentación a pantalla completa. No importa si te salen muchas diapositivas.

4. Sube el resultado a tu cuenta de SlideShare

5. Incluye la presentación en un artículo nuevo de tu blog y escribe también un pequeño texto de introducción indicando de qué trata la presentación.

6. Incluye la presentación en el wiki de clase. Creando una nueva página, que como nombre tendrá tu nombre de usuario en el wiki, una barra baja y el texto: web2.0. Por ejemplo, si tu nombre de usuario fuese "bilbo", la página tendría como nombre: bilbo_web2.0

7. Incluye un enlace a la página que has hecho en el punto 6, en tu página llamada INICIO.

(9) Insertando documentos

Ya has visto anteriormente que es posible insertar documentos en los blogs y por supuesto también en los wikis.

La aplicación que hace posible esto es SCRIBD, una web que permite subir documentos y visualizarlos desde cualquier sitio. Es parecido a YouTube pero para documentos.

 

¿Qué tipos de documento puedes subir? Prácticamente cualquier tipo de archivo que contenga texto, por ejemplo:

• PDF
• Word
• Excel
• PowerPoint (aunque para estos usaremos más adelante otro servicio web que es más apropiado)
• Writer
• Calc
• Impress (igual que con PowerPoint, para las presentaciones es mejor otro servicio web)
• etc, etc.

Lo más aconsejable es usar siempre los archivos del tipo PDF ya que de este modo se evitan ciertos problemas con los acentos. Afortunadamente OpenOffice permite crear archivos PDF pulsando únicamente un botón.

1. Lo primero que tendrás que hacer ahora es sacarte una cuenta en Scribd. Inscríbete ahora usando como nombre de usuario y contraseña los mismos que has usado con Google y Wetpaint (en teoría has tenido que poner los mismos en ambos).
2. Copia y pega en Writer (inicio > programas > OpenOffice > Writer) las respuestas de Software Libre que hiciste en el ejercicio anterior.
3. Arregla el formato en Writer para que quede bien.
4. Guarda el archivo como PDF.
5. Sube a la web de Scribd tu documento.
6. Copia y pega el código que te proporcionan para insertar el documento en una entrada nueva de tu blog (debes usar la Edición de HTML).
7. Edita tu página del wiki e inserta el documento también allí, debajo de las respuestas actuales. Para insertarlo usa el icono que pone Widget > Other Widget.

(8) Software Libre

Hoy trabajaremos sobre el software libre. Se trata de que investigues sobre este tema respondiendo a las preguntas que se proponen más adelante. Después elaborarás una página en el wiki del curso con las respuestas a las que has llegado.

1. Ve al wiki del curso, abre tu página de inicio y desde allí crea una nueva página que como nombre tendrá tu nombre de usuario, una barra baja y el texto Software_libre. Por ejemplo, si tu nombre de usuario fuese bilbo03, la página tendría como nombre: bilbo03_Software_libre
2. Copia a mano las preguntas (no copies y pegues) y respóndelas allí mismo (las encontrarás al final de este artículo).
3. Ve a tu página de inicio y haz un menú con enlaces a las dos páginas que ya tienes hechas (estás páginas son la de hoy y la que tiene un vídeo).
4. Escribe un artículo en tu blog diciendo que ya has respondido las preguntas y poniendo un enlace que lleve directamente a las respuestas.

Aquí tienes las preguntas que debes responder, para ver el texto a pantalla completa pulsa sobre el icono rectangular que hay en la parte superior derecha del texto.

(7) Criticando

1. Mira la definición número 8 que da el diccionario de la Real Academia de la Lengua de la palabra CRÍTICA. Lee los artículos que han escrito tus compañeros/as haciendo el resumen de la clase y escríbeles un comentario criticando lo que han escrito.

Se entiende que es una crítica constructiva: si les falta o sobra algo, si no se entiende alguna cosa, si el formato del texto no está bien, etc.

El objetivo es que con tu mensaje tu compañero/a pueda mejorar lo que ya tiene escrito.

Puedes hacer todos los comentarios que quieras, pero debes hacer un mínimo de 4.

2. Mejora tu propio artículo con las críticas que te han hecho a ti.